III CONCURSO DE MATEMATICAS RECREATIVAS

¡Porque aprender matemáticas es divertido!

Esta III versión del Concurso Matemáticas Recreativas, pretende superar el éxito de los anteriores. Por tanto, esperamos tener más alumnos, instituciones y municipios participantes.

Fecha de realización: 21 de octubre de 2009

Lugar: Centro Recreacional Otra Parte

Hora: 8:00 a.m.

Participantes: 4 estudiantes por Institución.

Grados: dos estudiantes de 6º, dos de 7º y un estudiante de 8º.

Presentación: uniforme de educación física.

NOTA: para inscribir tu escuela, favor dejar tus datos en un comentario a esta entrada, donde incluyas: nombre del colegio, docentes de matemática, municipio, teléfono y dirección de correo electrónico. Se les estará haciendo llegar la invitación, así como también los temas correspondiente para preparación de los estudiantes participantes.

RECARGANDO ENERGIAS

A punto de iniciar nuevamente las clases, luego de un necesario y provechoso periodo de vacaciones, espero con gran ilusión encontrar estudiantes deseosos de aprender; llenos de nuevas energías que le permitan alcanzar sus logros y metas del 2009.

Los invito a investigar acerca de las "wiki", así como también a vincularse a los proyectos de matemáticas que se desarrollan desde la asignatura.

De igual forma les recuerdo que muy pronto se desarrollará el III Concurso de Matemáticas Recreativas; por tanto, los ánimo a participar y a mostrar todo su potencial.

¡Gracias y feliz regreso a clases!

ACTIVIDADES 2009

Con el ánimo de continuar el trabajo que se viene realizando desde año anteriores desde el que se pretende vincular las nuevas tecnologías con el aprendizaje de las matemáticas se plantean a continuación las actividades correspondientes.

9º

Actividad 1: Trabajo de Inducción; conceptos informáticos básicos. Trabajo escrito para entrega en clases.

Actividad 2: Creación de correo electrónico.

Actividad 3:

10º

Actividad 1:

Revisar el recurso colocado en la sección de este blog "Recursos y Material de consulta" haciendo clic en el link Lección 10º: Funciones trigonometricas. A partir de esto, desarrollo lo siguiente (para entregar en clase como trabajo escrito): a) ¿Cuáles son los aspectos fundamentales para resolver un problema trigonométrico? b) Luego de dibujar un triángulo rectángulo, identifico sus elementos c) ¿Cómo se definen las razones trigonométricas: seno, coseno, tangente? d) Preparo ejemplos de cálculo de razones trigonométricas. Fecha de entrega: Lunes 20 de abril de 2009.

Actividad 2:

Graficar en tu cuaderno las funciones trigonométricas, para lo cual puedes ayudarte con el graficador ubicado en Recursos On line (Graficador de Funciones: FOOPLOT ) o también utilizar lo dispuesto en Material de Consulta (Gráficas de las funciones trigonométricas 10º ).

11º

Actividad 1: Leer el artículo titulado "EL CÁLCULO: UN CAMINO HACÍA LAS NUEVAS MATEMÁTICAS" y a través de la opción comentarios (al final de la entrada) expresar la opinión al respecto.

Actividad 2: Graficar en tu cuaderno las funciones vistas en clase, para lo cual puedes ayudarte con el graficador ubicado en Recursos On line (Graficador de Funciones: FOOPLOT ).

CALIFICACIONES 2009

Apreciados estudiantes, haciendo clic en el link correspondiente a tu grado podrás acceder a las calificaciones de las actividades relacionadas con el trabajo programado en las clases.

Grado 8:
Grado 9:
http://docs.google.com/Doc?id=dgc84grj_3g8svwsgp
Grado 10:
Grado 11:

Nota: favor enviar comentarios o recomendaciones a la siguiente dirección de correo electrónico eutocape@hotmail.com. También puede comentarse esta entrada o usar el minichat o el foro de este blog.

SUPER MATEMATICOS EN REESTRUCTURACION

NOTA: Por fallas en la plantilla, decidí volver a la presentación original del blog; espero sea de su agrado. Pueden comentar al respecto a través de la entrada o usando el minichat.

Con el ánimo de mejorar este útil servicio a estudiantes y visitantes me encuentro actualmente trabajando en reestructurar el Blog SUPER MATEMATICOS (http://super-matematicos.blogspot.com/). Seguramente algunos cambios serán temporales y estaran sujetos a las opiniones que al respecto pueda recibir; agradezco sus visistas, así como también su paciencia y apoyo en este proceso de transformación que sufre el Blog. Gracias.

Para dar sus opiniones puden comentar esta entrada, utilizar el minichat o contactarme a traves del siguiente correo: eutocape@hotmail.com.

FELIZ AÑO 2009

De todo corazón deseo a todos un feliz y prospero año 2009; que JEHOVA DIOS los colme de bendiciones y permita que todas sus metas y sueños se hagan realidad; que nos regale salud y vida para trabajar con ánimo por lograr con su voluntad todos nuestros propositos en este nuevo año.

Personalmente los invito a continuar visitando este espacio, a seguir compartiendo y aprendiendo juntos.

Este 2009 traera nuevas y mejores cosas en función de contribuir en lo concerniente a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas a través de las TIC.

¡Que Dios nos bendiga y proteja derramando todo su amor e inmensa bondad sobre nosotros!. Amen.

¡FELIZ NUEVO AÑO 2009!

AGRADECIMIENTOS

Con inmensa alegría y un poco de nostalgía observo la finalización del año escolar; recuerdos diversos se cruzan por mi mente, pero en esencia resaltan momentos felices y gratos que me animan y motivan en este camino de enseñar.

Hace algún tiempo ya, algunos compañeros y yo nos embarcamos en este proyecto de hacer uso de las nuevas tecnologías vinculadas a los procesos de enseñanza - aprendizaje; hoy, apunto de culminar el año escolar, se han logrado positivos avances en cuanto al mejoramiento de nuestro quehacer como docentes, al igual que en lo concerniente al aprendizaje de los discentes. Sin embargo, personalmente veo lo alcanzado como un punto de inicio sobre el cual debemos empezar a construir alternativas pedagógicas que transformen nuestra realidad.

Reconociendo el apoyo recibido, agradezco a:

- Dios por ser el motor de mi vida; la fuente de mi inspiración y mi fortaleza.
- Toda la comunidad educativa de la I. E. Simón Bolívar de Campo de la Cruz, en especial a los estudiantes de los grados 10º y 11º, quienes visitaron de manera asidua la página y la utilizaron participando en las actividades propuestas. De igual forma a la rectora, señora Yolanda Peñaloza, quien creyó en esta idea y nos brindó el apoyo necesario.
- A los docentes Carmen Granados, Wilkis Gómez y Angelica Escorcía, quienes son partícipes del proyecto.
- A todos aquellos que aunque no han sido mis estudiantes, visitan esta página y de una u otra forma participan de ella.

GRACIAS... y que Dios nos permita continuar mejorando y ofreciendo con ideas y trabajo alternativas que beneficien a los estudiantes.